Ein computeraniminiertes Rechteck, dessen mathematische Eigenschaften die Schülerinnen und Schüler selbst erarbeiten müssen? Für die Jugendlichen der Mittelschule Gamlitz gar kein Problem, ebensowenig wie das Absolvieren eines interaktiven Quiz oder das Arbeiten mit diversen Lern-Apps sowie das Erstellen digital aufwändiger Präsentationen etwa im Rahmen von Referaten.