Aufgeteilt in drei Arbeitsgruppen steckten zwölf Schülerinnen der 4a-Klasse der HAK Hartberg ihre Köpfe zusammen. Angestrengt tüftelten sie im Rahmen der Styrian Challenge an einem Energieszenario im Jahr 2050.
Insgesamt drei Stunden hatten die Jugendlichen unter der Anleitung von Michael Terler, Professor an der Fachhochschule Campus02 in Graz, dafür Zeit.