Die kompetenten Vorschläge an dieser Stelle (unter anderem Liessmann, Leeb, Erlacher-Zeitlinger) zum geplanten Ethikunterricht an Österreichs Schulen zeigen die großen Erwartungen, die in die kommende Ethikpädagogik gesetzt werden. Jedoch wird dabei meines Erachtens ein zentraler Lehrinhalt übersehen, der im neuen Ethiklehrplan prioritär zu verankern wäre: Ethikunterricht muss vor allem auch Antikorruptionsschulung sein, also die längst überfällige Sensibilisierung der jungen Generation für korruptionsanfälliges Verhalten.