Der Protest gegen die angedachte Schließung der Kleinschulen ist gerechtfertigt: Die Schule ist es, die einem Ort seine Identität gibt. Abseits von nostalgischem Romantizismus sind es gerade die bodenständigen Kleinschulen, die nicht nur Teil des kulturellen Organismus und der Pflege von Kultur in kleinen Orten, sondern auch wahre Bastionen der Bildung sind. Im vertrauten Biotop wird die Liebe zur unmittelbaren Heimat und zur Natur geweckt und gefördert, das Verständnis für regionales Brauchtum gepflegt und die Basis für eine Bildung gelegt, die manche Koryphäe der Kunst oder Wissenschaft hervorgebracht hat.
Und all diese Werte sollen der materiellen Planierungsraupe zum Opfer fallen? Warum verliert man im politischen Denken immer öfter die Nachhaltigkeit aus den Augen? Rationalisierung ja, aber doch bitte mit Ratio!
Rudolf Flor, Gratkorn